"Pearl Nitsche" - Autor bei Tredition.de
 

Pearl Nitsche


 

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Grenzen setzen. Halt geben!

09.05.2018
 
Das selbstdisziplinierende Klassenzimmer ist wie ein Tisch, der stabil auf vier Beinen und einem Teppich steht.

Der Teppich stellt Ihre Kompetenz und Ausstrahlung der positiven Autorität dar.

Die Tischbeine sind:
1) Gehirnfreundliche Lerntechniken
2) Die positive Gruppendynamik
3) Struktur! Struktur! Struktur!
4) Grenzen setzen. Halt geben!

Wenn diese vier Grundlagen vorhanden sind, liegt die Tischplatte stabil auf. Es entsteht das "Win-Win"-Klassenzimmer, in dem Schüler und Lehrkraft gewinnen. Das Management vom Klassenzimmer läuft von selbst. Disziplineren wird überflüssig. Es wird in einer Atmosphäre der Harmonie und Effizienz gelernt.

Der Bonus: Weniger Stress und mehr Energie im Schulalltag.
 
 

Nonverbales Klassenzimmermanagement

09.05.2018
 
Wir reden und reden ... und sehr oft werden wir frustriert und haben das Gefühl, dass unsere SchülerInnen einfach nicht zuhören oder unsere verbale Anweisungen nicht "ernst nehmen". Wobei bewiesen worden ist, dass mehr als 82 % der Kommunikation im Klassenzimmer NONVERBAL ist. Warum sollen wir unsere Worte, die wir eigentlich dem Inhalt unseres Unterrichtes widmen sollen, an den PROZESS des Unterrichtes verschwenden? Vor allem, wenn nonverbale Führungstechniken so viel wirkungsvoller sind? Dieses Seminar bietet sowohl Theorie als auch handfeste Techniken, um Lehrkräfte das machen zu lassen, was sie am meisten wollen -- nämlich unterrichten.